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中國教育在線:溫州大學在2022年國際大學生數學建模競賽中獲突破性成績

來源:數理學院 瀏覽人數: 發布時間:2022-05-18

近日,2022年美國(國際)大學生數學建模競賽(MCM/ICM)成績揭曉,溫州大學參賽團隊在此次競賽中獲得特等獎提名獎(Finalist)1個,一等獎(Meritorious Winner)1個,二等獎(Honorable Mention)13個,不論是獲獎等級還是獲獎數量,均創下自參加該賽事以來的最佳成績。

值得注意的是,由溫大數理學院林海燕、計算機與人工智能學院蔣雪婷以及機電工程學院周潔三位同學組成的參賽團隊,在指導師、數理學院嚴傳魁老師的指導下,經過層層激烈角逐,從全世界近3萬組選手中脫穎而出,喜獲特等獎提名獎,該獎項獲獎率僅有0.15%。

據記者了解,美國(國際)大學生數學建模競賽(MCM/ICM)由美國數學及其應用聯合會主辦,是最高規格的國際性數學建模競賽,也是世界范圍內最權威和最具影響力的數學建模競賽。

2022年,美國(國際)大學生數學建模競賽吸引了來自中國、美國、英國等22個國家與地區的28000多支大學生參賽團隊參與角逐,比賽內容涉及經濟、管理、環境、資源、生態、醫學等眾多領域,要求參賽隊伍在4天內就指定問題完成從問題理解分析、文獻閱讀、建立模型、計算機程序求解、數據驗證到論文撰寫的全部工作,處處體現了學生研究問題、解決問題的能力和團隊合作精神。

溫州是數學家之鄉,而溫大學子具有優良的數學基礎,為了進一步加強大學生數學建模能力,學校教務處于2018年聯合數理學院組建了一支數學建模競賽核心培訓團隊,由嚴傳魁老師擔任總教練。同時,學校吸納了有豐富指導經驗的一線教師擔任指導師,負責全國大學生數學建模競賽、全國研究生數學建模競賽、國際大學生數學建模競賽的組織、培訓和指導的工作。

自成立以來,溫大數學建模競賽培訓團隊堅持以賽促教、以賽促學的培訓理念不斷優化,形成了一套系統、科學、高效的培訓體系,全方位提升了大學生的創新思維、團隊協作、自主學習和解決問題的能力。近年來,溫大學子在各項數學建模競賽中屢創佳績,就是這套科學培訓體系產生的結果。

相關鏈接:https://www.eol.cn/zhejiang//zhejiang_news/202205/t20220517_2225819.shtml

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